应加拿大国际文化教育交流中心的邀请，将举行2016年暑假师生赴加15天校际间的友好交流活动。

我们安排中国师生深入加拿大课堂，与加拿大师生一起上课，同时参观加拿大学校学生的学习生活环境，如运动场，图书馆，计算机室。充分体验加拿大学生在校的学习生活情况，为的是更进一步的了解加拿大及中国在教育体制，教学方法，管理手段上的相同点及不同点。通过安排中国学生进入加拿大学校课堂，为的是增加中国学生的英语学习环境，提高中国学生的英语听、说、读、写能力，深度了解加拿大文化历史，增加两校师生间的彼此了解和友谊。

同时，我们安排学生进行各种课外实践活动：

Day 1

中国／温哥华

乘机飞往北美加拿大温哥华机场，校车接机到列治文校区游学营地与接待家庭见面，入住寄宿家庭。

寄宿家庭

Day 2

列治文

上午：抵达营地后，参加欢迎仪式。与营长辅导员互相认识，，随后参加“零压力”的分班测试，帮助同学们选择适合自己的班级。

下午： 在老师的引导下同学们根据自己的喜好给自己起一个英文名，并向学生介绍加拿大的学习方法和文化。

寄宿家庭

Day 3

温哥华

上午：游览艺术家所在地格兰威尔岛，学生们可以感受到浓郁的艺术氛围，街头艺人表演，艺廊艺术品制作等（口语实际练习）

下午：温哥华最大的市内花园及市中心最高点伊丽莎白公园，可360度观看温哥华市的全貌，将第一天所学的用英语介绍复习到实践中。（口语实际练习）

寄宿家庭

Day 4

列治文

上午：自然科学中所使用的术语，并由老师提问温习前一天的所见所闻。

下午：室内体育，分组篮球、排球

寄宿家庭

Day 5

温哥华

上午：参观科学世界，它是星状体的球型科技馆，也是温哥华的地标之一，同学们不仅能听到水、光、声音的介绍，还能参与相关的益智游戏和体验项目（口语实际练习）

下午：参观温哥华水族馆，了解温哥华的水生物（口语实际练习）

寄宿家庭

Day 6

列治文-维多利亚

搭乘卑诗省轮渡去维多利亚岛，沿途观赏乔治亚海峡及岛屿的明媚风光，参观议会大厦及议会厅。（中午自助餐）。下午游览世界最大的私人花园葆翠花园，聚焦了世界各地的品种及园林艺术，傍晚前返回。

寄宿家庭

Day 7

温哥华

温哥华一日游，参观唐人街。

寄宿家庭

Day 8

列治文

上午：社会科学所用的术语

下午：室内体育棒球分组比赛

寄宿家庭

Day 9

温哥华

上午：游览世界最大的原始森林公园，面积超过六千亩，座落在市中心，同学们感受到大自然的魅力，参观原住民的图腾柱，了解历史（口语实际练习）

下午：游览北美最大的峡谷吊桥（口语实际练习）

寄宿家庭

Day 10

列治文

上午：社会实践英语口语练习，分组测试。

下午：分组去商场实际调研（口语实际练习）

寄宿家庭

Day 11

温哥华

上午：基思兰奴海滩（游泳）皮划艇，激发同学的团队精神（口语实际练习

下午：参观北美知名大学UBC（哥伦比亚大学）（口语实际练习）

寄宿家庭

Day 12

列治文

上午：音乐及表演练习

下午：根据学生的出勤情况和所学课程进行评估，并为其提供进度报告，授予学生结业证书

寄宿家庭

Day 13

温哥华

游览具有百年历史的煤气镇和加拿大广场，充分了解加拿大的地理文化，并以所学口语运用于当天的游览中。观看4D电影，仿佛置身于整个加拿大的上空，欣赏其美丽的大自然风光。（英语听力实际练习）

寄宿家庭

Day 14

温哥华

组织学生去北美第二大购物中心，为回国做准备。

寄宿家庭

Day 15

温哥华-中国

寄宿家长送学生到机场，结束游学，回到温馨的家。专题学习：了解西方风土人情

我们安排师生享用一次牛排红酒大餐，老师红酒无限畅饮，学生饮料无限畅饮。通过享用牛排红酒大餐让学生了解西方的饮食文化，用餐礼仪及西餐流程。

在15天的赴加活动中，中国学生与加拿大友好学生要进行才艺展示，同台演出文艺节目及进行篮球友好比赛，并由加方校长给中国学生颁发结业证书。我们要安排如此多的活动，要求学生有非常强的组织纪律性及健康的身体，同时不能中途掉队，不允许中途拜访朋友、亲戚，也不允许朋友亲戚来酒店拜访，要求每个学生按时回国。

住宿安排：

在温哥华地区列治文市学习期间，学生将被安排在当地居民家里(Homestay)，便于学习英语，了解社会。一般一个家庭住两位同学。

用餐：中西式结合；  

交通：豪华巴士

导游和领队：有责任心，经验丰富，中英文流利。